从发展我国航运经济和海事安全的角度来看，海员培训成为重中之重，一方面海员作为船舶航行过程中最重要的因素，需要加强培训，提高素质，消除不良影响，实现运输畅通，保障航行安全，防止水域污染;另一方面面对全球航运业发展的巨大需求，必须加快海员队伍素质的整体提高，全面提高综合竞争力。因此，采取多种措施全面提高海员培训的素质势在必行。

       提高海员培训质量的措施 :加强海员安全意识的教育 意识教育作为一种养成性教育，不是通过一朝一夕的学习就可以具备的，而是需要长时间的点滴积累。海员的安全意识一旦养成，将会在很长的一段时间内影响海员的行为。有利于船舶的安全高效运营。对于各培训机构来讲，应使船员在校期间就获得一个安全生产的整体概念，学会从安全的角度应对各种事件。 航海礼仪教育 ,现阶段，航海职业的国际化程度越来越高，同一艘船舶上同时出现几个国家船员的情况越来越普遍。而由于船员工作的特殊性，船员在工作和生活中又必须经常和不同国家、不同民族或不同宗教信仰的人沟通和交流。航海职业具有国际性特点，在工作中要与不同国家、民族和不同宗教信仰的人沟通和交流。因此，培训机构应对国际航线的船员开展国际航海礼仪的培训。船员掌握航海礼仪后，一方面有利于船员的工作交流，另一方面也有利于提升我们国家航运界的整体形象。 加强船员心理素质的培养 由于海员职业的特殊性, 他们需要在特殊的自然和人文环境下承受许多陆上人员不需要承受的心理压力。改革现有的考试体制 我国目前现有的船员考试体制缺少对船员知识综合理解和运用的真正考核，理论考试方面可以通过强记题库来通过，实操项目考试则可以通过短时的突击通过。有很多通过适任证书考试的船员根本就不具备实际的适任资格。 加强国际交流与合作 海员是一项国际性职业，虽然我国在最近几年的海员培训工作中取得了巨大的成就，但是在菲律宾等海员培训的强国内，仍有很多值得我们学习和参考的地方。因此，我们要以积极的姿态，加强与国际社会和一些培训工作突出的国家的合作，尽可能大范围的让国内的相关培训机构参加一些国际会议，参观一些航海名校，以便于跟踪国际动态，及时跟上发展潮流。

       在世界航运人才市场亚太化和马尼拉公约全面实施的大背景下，我国的海员队伍迎来更大挑战的同时，也迎来了全面发展的大好机遇。我国的海员培训机构在海事主管机关的带领下，如果能够及时调整策略，实施合理有效的措施提高船员的整体素质，那么一定能够取得更大的成功，为我国经济的持续发展做出巨大的贡献。